吉外幼儿园:小学课堂初体验 幼小衔接助成长
幼小衔接
为让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小学生活做好各项准备。6月8日,吉安外国语实验幼儿园果果班的小朋友们在各自老师的带领下,来到吉安外国语实验学校小学部,开展了“走进小学”幼小衔接体验活动,助力从身心方面向小学顺利过渡。
小学课堂初体验
活动中,果果班的小朋友们首先分班级进班上课,进行小学课堂的初体验。走进一年级课堂,孩子们俨然变成了一名“小学生”开始认真听讲,感受一年级学生怎样上课,怎样回答老师问题,怎样坐、写、举手……孩子们感受到小学与幼儿园有着很多的不同之处。
前不久入队的小少先队员们还帮小朋友系上了红领巾。与一年级的哥哥姐姐们进行的一系列零距离的交流,也让孩子们更加憧憬与向往小学的生活。
参观校园
下课后,跟随老师,小朋友们了解了小学的课间十分钟,参观了校园图书馆、兴趣班教室、舞蹈室、卫生间、饮水处、操场、宿舍等,老师细致地向孩子们介绍了这些功能室的用途,通过体验互动激发了孩子们的入学兴趣。
最后,在操场上,伴随着律动的音乐,孩子们观看了课间操。通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,体验到了自己即将成为一名小学生的自豪感,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础。
花开有时,衔接有度;遵循规律,促进成长。科学的幼小衔接,将大大有利于孩子健康成长,帮助孩子储备积极的心理准备、良好的学习品质、自主的时间管理、内化的规则意识、独立的自理能力及适应新环境的能力,实现每一个孩子平稳地从幼儿园过渡到小学。也相信经过今日的洗礼,小朋友们也一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的篇章。